嵩明縣：以“我種我護我收獲”為主線，創建6個校外勞動教育實踐基地

嵩明縣，隸屬云南昆明市，位于云南中部，地處昆明市東北部，為昆明市轄近郊縣，距昆明43公里。嵩明縣素有“滇中糧倉”、“花燈之鄉”、“龍獅之鄉”美譽。2019年12月31日，嵩明縣入選全國農村創新創業典型縣。嵩明縣地處松花壩水源保護區，屬典型的農業縣，經濟基礎較為薄弱，給教育發展帶來很大困難。大力實施“科教興嵩，教育立縣”的戰略目標。嵩明有省市縣三級文物保護單位29個，省市縣三級非物質文化遺產保護項目25項，民間藝術風格獨異，素有“花燈之鄉”、“龍獅之鄉”的美譽。

據《嵩明縣教育設施布局布點規劃》，嵩明縣域范圍內共規劃284所學校，共規劃班級數為4846班。具體來看，學校配置方面，到2035年在縣域范圍內共規劃284所學校，其中布局幼兒園164所，完全小學82所，初級中學17所，高級中學9所，九年一貫制學校8所，十二年一貫制學校1所、完全中學2所，特殊教育學校1所。 班級數配置方面，共規劃班級數為4846班。

嵩明縣積極探索“雙線并行 花開山鄉”勞動教育機制，先后建立了6個縣級校外勞動教育實踐基地。同時，各學校還順應春耕秋收，聯合村、社區，打造“我種我護我收獲”勞動教育主線，先后開展了插秧班、玉米班、葵花班等農業種植班，讓學生走進田間地頭，找到勞動的樂趣，樹立正確的勞動觀。

【昆明日報-掌上春城】5月17日，正值初夏農耕時節，位于嵩明縣嵩陽街道辦事處山腳社區麥沖村，迎來嵩陽一中八年級的200多名“小農夫”，“小農夫”通過參與下地插旱秧活動，親身體驗農耕的辛苦與樂趣。

雨后的麥沖村，田間頗為泥濘，但這絲毫沒有影響到“小農夫”插秧的熱情，嵩陽一中200多名學生，一早就在農田里忙碌起來?；顒蝇F場，專業人員詳細介紹插旱秧的方法及注意事項后，“小農夫”開始卷起褲腿、擼起袖子體驗插旱秧。

在旱地里插秧，比在水田插秧更復雜。插旱秧要先平土、開溝、覆膜，再用竹竿“挖塘”。挖好塘后，把近10厘米長的秧苗放到塘里栽好，還要在秧苗周圍地膜上均勻覆土，一株秧苗才算完成移栽?！靶∞r夫”手拿嫩綠的秧苗，彎著腰把一株株秧苗插進地里，雖然身上沾滿泥土，“小農夫”仍然興致不減，忙得不亦樂乎。嵩陽一中八年級（426）班的陳奕潞說，她之前很少做農活，通過體驗插旱秧，讓她知道糧食來之不易，今后吃飯一定要做到“光盤行動”。

“各位同學，你們種的是糧食，插秧時你騙秧苗一次，秧苗就會騙你一季?！痹谵r田里，嵩陽街道辦事處山腳社區黨總支書記李新龍，在指導學生們插旱秧時，還不忘告誡他們要認真、細心。

李新龍說，為了讓嵩陽的學生體驗農耕勞動，感受鄉村魅力，在嵩明縣教育體育局、嵩陽街道辦事處、山腳社區、麥沖村等部門工作人員努力下，嵩陽一中校外勞動教育實踐基地在麥沖村掛牌。今后，社區將派出專業人員，指導學生種植農作物，引導學生樹立正確的勞動觀。

當天下午，在位于嵩明縣小街鎮的云南省花卉示范園區，昆明花仙子園林綠化工程有限公司總經理張京宏，看著來自小街鎮嘉玲小學、本納克小學、東屯小學的上百名六年級的學生，在工作人員指導下挖地、除草、修剪盆景，他露出了笑容。張京宏說，能為學生們提供勞動教育實踐基地，特別是看著朝氣蓬勃的“小農夫”勞動場景，他很開心。

當天，小街鎮福甸小學六年級的學生，在老師帶領下，拿著鏟子，在學校的花壇里種下上百株百日菊。六年級（甲）班劉潔說，她快小學畢業了，為留下紀念，六年級的同學在學校種植百日菊，希望9月開學季，讓同學看到花滿校園。

從課堂到田間，從書本到實踐，在開展勞動實踐活動過程中，不僅能讓學生學到農耕文化知識，還能讓他們切身感受到勞動本身的價值，真正體會到“一粥一飯，來之不易”。

嵩明縣根據學生年齡不同，開展家務勞動、校內勞動、生產服務等勞動實踐?？h教育體育局黨組副書記、副局長徐金鳳介紹，為讓學生德智體美勞全面發展，嵩明縣積極探索“雙線并行 花開山鄉”勞動教育機制，現已在嵩陽、小街、楊林等地，建立了6個縣級校外勞動教育實踐基地。同時，各學校還順應春耕秋收，聯合村、社區，打造“我種我護我收獲”勞動教育主線，先后開展了插秧班、玉米班、葵花班等農業種植班，讓學生走進田間地頭，找到勞動的樂趣，樹立正確的勞動觀。